22/08/2022

Kỹ năng Skimming và Scanning trong bài thi IELTS READING

Skimming và Scanning là 2 kỹ năng then chốt giúp bạn xử lý thông tin bài IELTS Reading một cách nhanh nhất. IELTS Reading là bài thi đánh giá kỹ năng đọc hiểu của thí sinh với 40 câu hỏi. Bài thi gồm 3 phần, mỗi phần là một bài đọc dài khoảng 1000 đến 1500 từ với thời gian làm bài chỉ trong 60 phút. Do vậy, khó khăn lớn mà thí sinh gặp phải trong phần thi Reading này là cần phải xử lý một lượng thông tin lớn trong thời gian ngắn. Vì vậy, phương pháp Skimming và Scanning ra đời để giúp thí sinh làm bài Reading một cách hiệu quả nhất.

Hãy cùng EFOS hiểu rõ định nghĩa, lợi ích và cách dùng của 2 kỹ năng này nhé.

Định nghĩa về Skimming và Scanning

Skimming: Khả năng đọc lướt từ trên xuống dưới, sử dụng tốc độ di chuyển nhanh của mắt qua văn bản nhằm hiểu được nội dung tổng thể.
Scanning: Khả năng đọc lướt để tìm các thông tin chi tiết cần thiết cho việc trả lời cho câu hỏi. Bạn dùng scanning để tìm kiếm thật nhanh các từ khoá cụ thể trong bài viết mà không cần phải đọc toàn bộ bài.

Cả hai kỹ năng đọc này không đi sâu vào chi tiết của nội dung bài đọc, giúp cho tốc độ đọc được đẩy nhanh và tiết kiệm thời gian chắt lọc thông tin cho người đọc. Tuy nhiên, sự khác biệt lớn nhất giữa hai kỹ năng đọc này là mục đích thu thập thông tin sau khi đọc. Trên thực tế, người đọc luôn kết hợp cả hai kỹ năng khi làm bài đọc để nắm được khái quát nội dung bài đọc, đồng thời khoanh vùng thông tin nhanh chóng hơn, tiết kiệm thời gian để tìm ra đáp án đúng.

Lợi ích của việc sử dụng kỹ năng Skimming và Scanning

Skimming:

Giúp người đọc trả lời những câu hỏi mang tính tổng quát một cách nhanh chóng và hiệu quả nhất.
Giúp người đọc tiết kiệm thời gian đọc bằng cách xác định và khoanh vùng thông tin, thu hẹp phạm vi tìm kiếm thông tin cần đọc kỹ, đọc chi tiết, thay vì đọc dàn trải cả những phần không thật sự cần thiết.
Kích thích sự tò mò của não bộ, tự đặt ra các câu hỏi để dự đoán nội dung của bài đọc khi đọc lướt để có một cái nhìn tổng thể về văn bản. Từ đó, người đọc có thể phát triển khả năng suy luận khi áp dụng phương pháp này khi đọc văn bản.
Áp dụng trong các dạng bài: Matching headings (nối tiêu đề), Summary completion (điền từ vào phần tóm tắt), Diagram Labelling (dán nhãn biểu đồ).

Scanning:

Giúp bạn tiết kiệm thời gian khi định vị được chính xác vùng thông tin chi tiết phục vụ cho việc trả lời câu hỏi cụ thể.
Giúp người đọc chắt lọc được thông tin cần thiết, không bị nhiễu loạn bởi việc đọc hết tất cả các thông tin có trong bài viết.
Biết nắm bắt các từ khoá phục vụ mục đích trả lời câu hỏi, không bị đọc một cách lan man gây mất nhiều thời gian.
Áp dụng cho các dạng bài: Note/Sentence completion (điền từ vào ghi chú/câu), True/False/Not given hoặc Yes/No/Not given, Matching features (nối thông tin).

Cách sử dụng kỹ năng Skimming và Scanning trong IELTS Reading

Skimming:

Đọc tiêu đề chính và tiêu đề phụ của văn bản.
Đọc toàn diện đoạn văn đầu tiên vì đoạn này thường có tiềm năng chứa đựng một số nội dung tổng quan, là phần dẫn dắt của tác giả vào chủ đề viết.
Đọc câu mở đầu của các đoạn còn lại và đọc lướt phần sau để lấy ý chính.
Đọc lướt để hiểu ý chính bằng cách chú ý vào các phần:
- Các câu chủ đề phụ nhằm nêu lên những luận điểm cụ thể hơn so với câu chủ đề (thường bắt đầu bằng các từ First, Second,…). Các câu dẫn dắt tiếp theo câu chủ đề phụ là luận cứ để phát triển, chứng minh cho luận điểm.
- Content words: các từ quan trọng chứa nội dung chính của câu.
- Các keywords như tên người, địa danh, sự vật hiện tượng, sự kiện, thời gian,v.v…
- Các từ được in đậm, highlight.
Đọc toàn bộ đoạn văn cuối vì tác giả thường tóm lại những kết luận cho vấn đề được nêu lên xuyên suốt văn bản.

Scanning:

Đọc kỹ câu hỏi, tìm từ khoá từ đề bài để xác định và ghi nhớ thông tin cần tìm kiếm.
Phân loại từ khoá cần tìm thành từ khoá khó thay thế (tên riêng, con số nổi bật) và từ khoá dễ thay thế (các danh từ có thể bị thay thế bằng cách diễn đạt khác). Việc này giúp người đọc ưu tiên thứ tự tìm kiếm thông tin và định vị được vị trí thông tin cần sử dụng nhanh hơn.
Ghi nhớ các từ khoá cần tìm, đọc lướt văn bản và tìm các từ khoá đó theo phương pháp đọc ngược: đọc từ dưới lên trên và từ phải qua trái để nhận diện thông tin nhanh hơn. Điều này giúp người đọc tránh việc đọc tất cả từng từ để hiểu nghĩa rồi mới tìm từ khoá cụ thể, từ đó tối ưu hoá thời gian làm bài đọc.